尋找喜樂人

長久以來，我一直在思考著，我們需要怎麼樣的人一起工作!!
我也想著一個問題，我是怎麼工作的!!

突然發覺，我自己好像很久都沒有找過工作了。

年少氣盛的時候，精力旺盛，有沒有甚麼特別的嗜好，晚上閒著，覺得為什麼不找一點事來做做!!
我就印了海報，去學校門口發了一下，就招了一個數學家教班，每星期一、四，利用同學放學後，來我這裡補習。

我就有了一個兼差的工作了，不是我去誰那裡找的，應該怎麼說呢，可不可以說，是我自己創造出來的!!
既然開了一、四班，當然二、五班，三、六班也就開起來了。

之後，就沒有找過甚麼工作了；
工作的機會，是可以自己創造的，特別是在這個網路的時代。

尋找能一起創造工作機會的人－

「做著自己喜愛的、有挑戰性的工作時」，才覺得最快樂。
暢流(Flow)理論：我樂在工作，是因為「挑戰恰好超出我的技能一點」、「行動立刻能獲得回饋」。
因為全然投入，我自然地「心無旁鶩」、「而不計較成敗」，「藉著忘我，自我卻反而得到拓展」，此時「時間感消失」，所有的工作都變成「自發導向」，我們正「享受著工作」。

工作的
地點：我們都在台北的辦公室工作，但也可以在家工作；
地點：這樣的說法，聽起來有一點奇怪，其實我們真的是這樣。
地點：有些工作，透過伺服器，會傳到我們的iPhone，我們就可以隨時處理。
地點：也許這會讓你感覺，沒有上下班的時間了；明明是下班了，在家裡，還要處理公司的事嗎?
地點：如果是這樣，你可能就不太適合和我們在一起工作了。

內容：旅遊的工作，從基本開始，在工作中學習；
地點：旅遊的工作有那些?看看下面的一些問題：
地點：旅客要買機票，你能不能幫他找到最合適的行程，和最理想的票價?
地點：旅客問到一些行程上的問題，能不能回答，並讓旅客感到滿意?
地點：有些旅客問的問題，很難一時回答的很完整，但是我們的網頁上有完整的說明，你要知道在哪裡，並告訴旅客網址；
地點：當旅客繳了訂金之後，要會幫旅客製作網頁，讓旅客可以在他們專屬的行程網頁上，看到他們的行程；
地點：每當我們分享旅遊經驗，是我們最能夠感動旅客的時候，所以，對合適的工作伙伴，我們會安排去旅行。
地點：如果有這樣的本事，可以把旅遊的經驗，用文字、圖片，分享出來，這也可以是我們的工作。

條件：看了上面的內容，也許有人就轉身了；
地點：如果你是沒有轉身的人，就會來和我聯絡，這是第一個條件；
地點：老許很在意的是有沒有企圖心，如果只是把工作當做工作，不想自己有一番成就，就不要來聯絡；

地點：如果經常發生下面的情況，就是來了，也沒有辦法做的下去：
地點：地點對工作上需要學習的事情，不求甚解，對公司提供的教育訓練，沒有認真學習的態度；
地點：地點工作上，發生錯誤時，不會自我省察，也不會調整自己的做法和態度，讓錯誤再發生；
地點：地點工作上不夠積極，應該及時處理的工作，延宕不去處理。

待遇：如果你是一個合適的人，待遇就不是問題。

聯絡：如果你合乎第一個條件，我就會接到你的來信。